Технология организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в начальной школе» (с учетом стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Преподавание в младших классах»

Тематический план

• Общее
  

  Общее

  • Объявления Форум
  • Введение в КПК Файл
• Модуль 1. Стандарты Ворлдскиллс и спецификация Стандартов Ворлдскиллс компетенции «Преподавание в младших классах»
  

  Модуль 1. Стандарты Ворлдскиллс и спецификация Стандартов Ворлдскиллс компетенции «Преподавание в младших классах»

  • Техническое описание компетенции "Преподавание в младших классах" Файл
  • Описание компетенции ПМК Файл
  • Спецификация стандарта по компетенции ПМК Файл
  • Задание 1
• Модуль 2. Культура безопасного труда. Требования охраны труда и техники безопасности
  

  Модуль 2. Культура безопасного труда. Требования охраны труда и техники безопасности

  • ОТиТБ компетенции Преподавание в младших классах. Файл
  • СанПиН (для школ) Гиперссылка
  • Презентация ТБ Файл
• Модуль 3. Современные технологии в профессиональной сфере
  

  Модуль 3. Современные технологии в профессиональной сфере

  • Технологии обучения Файл
  • Видео "Примеры использования современных образовательных технологий в начальной школе" Файл
  • Игровая технология Гиперссылка
  • Примеры игр Гиперссылка
  • Первый урок у первоклассников Гиперссылка
  • Работа в парах Гиперссылка
  • Урок проблемного диалога Гиперссылка
• Модуль 4. Нормативные требования к организации исследовательской и проектной деятельности в образовательной организации
  

  Модуль 4. Нормативные требования к организации исследовательской и проектной деятельности в образовательной организации

  • Раздел 4. Развитие образования «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» Гиперссылка
  • Нормативно-правовое регулирование проектной деятельности Файл
  • ФГОС начального общего образования Файл
  • Задание по теме: Государственная образовательная стратегия. Законодательство РФ об образовании, положения об исследовательской и проектной деятельности
  • Учебно-исследовательская и проектная деятельность в Примерной основной образовательной программе образовательного учреждения. Гиперссылка
  • Внутренняя нормативная база образовательной организации, необходимая для эффективной реализации программы исследовательской и проектной деятельности Гиперссылка
  • Школы Москвы. Положение о проектной деятельности Файл
  • Школа респ. Крым. Положение о проектной деятельности Файл
  • Школа СПб. Положение о проектной деятельности Файл
  • Школа Казани. Положение о проектной деятельности Файл
• Модуль 7. Организация проектной деятельности обучающихся в начальной школе
  

  Модуль 7. Организация проектной деятельности обучающихся в начальной школе

  • Общая характеристика проектной деятельности. Структурные составляющие проекта и их характеристики Гиперссылка
  • Общая характеристика проектной деятельности. Типология проектов. Основные требования к использованию метода проектов. Структурные составляющие проекта и их характеристики. Файл
  • Разработка паспорта проекта Гиперссылка
  • Разработать паспорт проекта Задание
  • Рекомендации по разработке паспорта проекта Файл
• Модуль 6. Формирование исследовательских умений учащихся начальной школы в процессе освоения программы «Окружающий мир»
  

  Модуль 6. Формирование исследовательских умений учащихся начальной школы в процессе освоения программы «Окружающий мир»

  • Методические рекомендации по планированию урока Файл
  • Конспект урока (для анализа) по теме "Наше питание" Файл
  • Планирование урока: цель, задачи, планируемые результаты, типы и структура уроков Гиперссылка
  • Задание к теме "Урок"
  • Обзор программы курса Окружающий мир Файл
  • Классификация методов обучения. Практические методы Файл
  • Видеообзор: Классификация методов. Практические методы обучения Файл
  • Видео. Наблюдение как метод. Значение. Организация наблюдений Файл
  • Наблюдение как метод. Организация наблюдения Файл
  • Видео. Этапы формирования умения наблюдать. Классификация наблюдений. Объекты наблюдения Файл
  • Этапы формирования умения наблюдать. Классификация наблюдений. Объекты наблюдений Файл
  • Задание по теме Наблюдения
  • Видео. Задание по теме Наблюдения Файл
  • Программа курса Окружающий мир. Плешаков А.А. Файл
  • Моделирование как метод обучения Файл
  • Эксперимент как метод обучения Файл
  • Эксперименты на уроках ОМ Файл
  • Моделирование на уроках ОМ Файл
  • Задание по теме 6.2. Разработка урока ОМ с экспериментированием
  • Пришкольный участок Файл
  • Задание Разработка тем исследовательских работ на участке Файл
  • Тема 6.5 Экскурсия Файл
  • Видео по теме 6.5. Экскурсия Файл
  • Задание по теме 6.5.
  • Тема 6.6. Самостоятельная исследовательская деятельность младших школьников по блокам знаний "Животные", "Растения", "Человек", "Мир природы" Файл